Beim Übergang junger Menschen von der Schule in den Beruf herrscht ein Vakuum: Zwar wurde viel Wissen angesammelt, aber wenig über sich selbst gelernt. In diesem Spannungsfeld wirken Lehrkräfte als Bindeglied und besitzen ein hohes Maß an Einfluss. Was braucht es also, um in der Schule, in der Familie oder im Arbeitsumfeld die gewünschten Navigationskompetenzen auszubilden und die "schlummernden Talente" ans Licht zu bringen?